divendres, 23 de febrer del 2018

NAVEGAR PER L'UNIVERS DE LES EMOCIONS PER CONSTRUIR BENESTAR



Ponent: Rafel Bisquerra

Vine a la Màster Class:
"Navegar per l'univers de les emocions per a construir benestar" del Catedràtic i expert en Intel·ligència emocional Rafel Bisquerra i et podràs endur un val per a una jornada amb família a la natura, al mig del Montseny gentilesa de la  "Granja Escola".
Aquesta activitat formativa ens proposa transformar les paraules que expressen emocions en un mapa que ens ajudi a navegar pel complex univers d'aquestes. Identificar on estem i on volem anar; albirar com podem navegar pel món emocional amb majors probabilitats d' arribar a bon port. Tot això ens ajudarà a millorar  la convivència i en el benestar personal i social.


La importància de les emocions en les nostres vides i en les relacions amb els altres persones és un fet que cal tenir present en educació i en la vida personal.  Posem nom a les emocions amb paraules, però en general sabem poc d'elles.

Dia: 
 Dijous 15 de març de 2018
Hora: 17:30h. 
Lloc: Sala d'actes Edifici Escorxador 
Carrer Escorxador, 19  (08720) Vilafranca del Penedès
Adquireix la teva entrada a la xerrada a partir de 8 €.
Inscripció prèvia.

divendres, 2 de juny del 2017

TEATRE DE TITELLES

El Petit Cavaller "Teatre de titelles" d’extraescolars ens han preparat un vídeo resum de les activitats que han realitzat amb el cicle infantil durant aquest curs. 

Moltes gràcies per l'esforç i dedicació!

Gràcies a tots/es per ser-hi i desitgem que us agradi:


dimarts, 13 de setembre del 2016

LA VIDA UNA UNIVERSIT@RT


Quina millor Universitat que la mateixa vida? La vida ens parla constantment i ens posa reptes als que hem de donar les millors respostes possibles. Viure és un do, la nostra més gran oportunitat. Som afortunats perquè podem deixar un llegat lluminós a les futures generacions, un llegat ple d'estima i sensibilitat per tot allò que és viu. Els adults eduquem a partir de la influència, a partir d'allò que fem amb nosaltres mateixos. És el nostre posicionament enfront allò que ens esdevé, són les nostres repostes les que els ensenyen. Què hem après en el nostre pelegrinatge? Quins mots hem capdellat? Quines emocions hem compartit? Quant d'amor hem regalat?

De tot això i molt més en parlarem en la conferència."​La Vida, una Universit@​rt"​

Ponent: Jaume Soler i Lleonart 
Dia:  Dijous 22 de setembre de 2016
Hora: 20:30h. 
Lloc: Sala d’actes Consell Comarcal de l'Alt Penedès 
Carrer d'Hermenegild Clascar, 1-3  (08720) Vilafranca del Penedès
Activitat gratuïta. Sense inscripció prèvia.

dimecres, 22 de juny del 2016

TEMPS PER TORNAR A SER INFANTS!

Vivim en un moment on tot són presses, anar corrent amunt i avall, de programacions i més programacions d’activitats i coses a fer, clicks que verifiquen que l’altre persona ha rebut el nostre missatge, impaciència per la resposta que volem que sigui immediata, córrer perquè fem tard, no tenim temps a perdre, planificacions a curt, mig i llarg termini…..i allà hi són els nostres infants que es van impregnant d’aquest boig món dels adults…. Ells i elles, que gaudeixen de cada instant com si fos únic –i com en són de savis-, que es recreen en el camí aturant-se en cada flor, en cada formiguer, a mirar i admirar la forma dels núvols, de sentir el vent als seus cabells i als seus rostres, mira com faig la roda, mira aquesta voltereta, que ens ensenyen el magnífic art d’aturar-se i gaudir…

L’estiu està ja arribant, les classes a punt de finalitzar, les vacances tot just començaran. És un temps que convida a estar a l’aire lliure més que qualsevol altre estació de l’any, on algunes famílies aprofiten per relaxar-se, altres per viatjar i gaudir de grans i noves aventures, de deixar el rellotge a la tauleta o no, d’aprofitar la calor per remullar-se….i sovint és l’únic temps que realment juguem, desconnectem de la nostra rutina, ens apropem més a ells/es i connectem a un nivell molt necessari… Són molts els experts que parlen del joc lliure com a peça clau en el desenvolupament integral de l’infant, que ens parlen de com s’estableixen connexions amb la creativitat, la resolució de problemes, l’aprenentatge de papers socials, de com practiquen les habilitats socials … i es parla de la importància del joc espontani, el no controlat pels adults, aquell en el que aprenen i es diverteixen de debó. I nosaltres els adults, on ens situem? Us heu observat mai en el màgic moment que sembla que res més que ells/es i el seu joc existeixen, on som nosaltres els adults si mirant-nos- ho des de fora observant i controlant que no es facin mal, intervenint en el seu joc i dirigint-lo, o deixant-los fer? No dic que haguem d’intervenir en el seu meravellós i sagrat espai-moment de joc no, perquè aquest és necessari, només faig la reflexió que potser més sovint del que són els dies d’estiu, caldria deixar que siguin ells que ens tornin a ensenyar que el joc no ha de tenir cap objectiu en concret més que el de gaudir, doncs si només ens fixem en les grans qualitats del joc potser caurem en l’error d’intervenir i pautar massa un àmbit que no pot deixar de banda la vessant més purament lliure i creativa. El joc entre infants-pares/mares és un tàndem tan necessari pels nostres fills/es com per a l’adult. Es crea un vincle que perdurarà tota la vida, moments on tot és possible, on els adults aparquem el telèfon, les presses, els plans, i ens apropem de debó als seus ulls, mirem amb la seva mirada, caiem, riem entre nosaltres, de nosaltres mateixos, ballem, cantem, ens deixem anar, ens relaxem i gaudim amb tots els sentits. Aquests moments us ben asseguro que són tresors que perduraran en la seva i la nostre memòria, en els nostres cors i ànimes siguem com siguem de petits o grans. I és que són com fotogrames de complicitat veritable, són pura màgia que no podem deixar-nos perdre…. Moments per a tornar a ser infants amb ells/es….Us convido a que ho proveu no només a l’estiu, sinó una estoneta cada dia de les nostres vides… i tu…. ja jugues? No esperis més, que ells/es deixaran un dia de ser infants...

BON ESTIU!!!

dimarts, 3 de novembre del 2015

L'ADOLESCÈNCIA, UN ESCLAT DE VIDA I EMOCIONS


Amb Eva Bach prendrem consciència de com està sent la nostra mirada cap als adolescents i com hauríem de mirar-los. Ens plantejarà els reptes i necessitats essencials de l'adolescència, així com també com és el procés psicoemocional que recorren els adolescents. Posarà sobre la taula quines són les dificultats i quines són les meravelles d'aquesta etapa, i què necessiten els adolescents dels adults. Ens donarà pistes per educar amb èxit i ajudar-los a créixer de manera sana.


Xerrada gratuïta: Eva Bach
Dia:  Divendres 5 de novembre 2015
Horari: 20:30h. a 22h.
Lloc: Sala d'Actes Institut Eugeni d'Ors 
Avinguda Tarragona, 86  (08720) Vilafranca del Penedès
Activitat dirigida a pares i mares, tutors/es legals i professorat.
Activitat gratuïta. Sense inscripció prèvia.

dimarts, 13 d’octubre del 2015

EDUCAR-NOS PER EDUCAR


"Els nens mai han estat bons per escoltar els seus pares, però mai fallen en imitar-los." J. Baldwin

"No és el que fem, és el que som el que marca la diferència. No necessitem un canvi de
circumstàncies, sinó un canvi de consciència, perquè tal com nosaltres ens sentim, així
sentim als fills. El sentiment és indivisible. Mentre formem, ens anem donant forma a
nosaltres mateixos, creixem junts."

Sessions:
Un dissabte al mes, d’octubre a maig, de 9:30 a 13:30 hores.

Calendari:
17 octubre - 21 novembre - 19 desembre - 23 gener - 20 febrer - 5 març - 16 abril - 7 maig

Docent:
Anna Mascaró

Per a més informació: EDUCAR-NOS PER EDUCAR

Organitza:
Escola de Pares i Mares del Penedès





dimarts, 22 de setembre del 2015

EL DESPERTAR DE LA PUBERTAT


Entre els 10 a 16 anys aproximadament, tots passem per les transformacions biològiques, morfològiques i psicològiques pròpies de la pubertat.

És típicament considerada com una etapa complicada, però la seva complexitat es dóna per la manca d'eines per saber acompanyar aquest procés.

Prenent com a base l'experiència com a mare, educadora, artterapeuta i la comprensió emocional en marc cognitiu plantejats per Vedanta Advaita, Inez Marçal us proposa xerrar sobre les inquietuds que com a pares i educadors podem trobar i compartir un seguit d'eines interessants per comprendre els nostres fills i alumnes.

Aquestes possibles eines podrien ser:

  • Saber com es constitueix la ment des de la perspectiva del Vedanta Advaita.
  • La comprensió emociona que implica reconèixer "la manera de ser".
  • Reconèixer els tipus de distribució d'atenció.
  • Mecanismes per descobrir i potenciar les habilitats conegudes i amagades.


Xerrada gratuïta: Inez Marçal
Dia:  Divendres 29 de setembre 2015
Horari: 20:30h. 
Lloc: L'Escorxador.
Escorxador, 19/21  (08720) Vilafranca del Penedès
Activitat dirigida a un  públic general, principalment a mares, pares i educadors.
Activitat gratuïta.

dilluns, 14 de setembre del 2015

TORNA L'ESCOLA DE PARES I MARES DEL PENEDÈS


Benvolgudes famílies,

Enguany l'Escola de Pares i Mares del Penedès inicien amb il·lusió una nova etapa. 

Us convidem a visitar el link següent, on podreu  veure les activitats que us proposen per aquest nou curs 2015-2016. 


Les inscripcions es realitzan per ordre d'inscripció i es poden fer com sempre, contestant a l'e-mail: escolapim@gmail.com indicant el curs que voleu fer, el vostre nom i cognoms i l' escola a la que esteu vinculats.

Recordeu que en alguns cursos les places són limitades i que si no hi ha un mínim d'inscrits no es poden tirar endavant. 

dijous, 14 de maig del 2015

TORNA "CIÈNCIAVENTURA" 2015


Benvolgudes famílies,

Enguany us tornem a oferir la possibilitat de realitzar, a l’escola, activitats de tarda durant les setmanes de jornada intensiva del mes de juny.

Torna “Ciènciaventura!” amb noves  activitats científiques que permeten desenvolupar la creativitat, la imaginació, la curiositat i l’esperit crític dels infants.

Període: del 8 al 19 de juny (ambdós inclosos).
Edat dels participants: de P3 a 6è.
Horari: de 15h a 17h.
Preu del casal: 35 euros per alumne/a. 

Si hi esteu interessats agrairem que retorneu la butlleta d’inscripció i els diners de la matrícula el dijous 21 de maig de 16 a 17h a la Biblioteca.
Moltes gràcies!

MÉS INFO (FES CLIK AQUÍ) 

dimecres, 18 de març del 2015

CONFERÈNCIA "EDUCAR AMB HUMOR" amb CARLES CAPDEVILA


"A partir de l'experiència pròpia en l'educació dels seus quatre fills, l'autor analitza en clau irònica les obsessions dels pares en el procés educar, la relació pares-mestres i fa una crida a la necessitat de posar-hi els cinc sentits, en l'educació: sentit comú, sentit moral, sentit de responsabilitat, sentit del ridícul i -sobretot- sentit de l'humor"

Ponent: Carles Capdevila i Planidura
Dia:  Dilluns 23 de març 2015
Horari: 20h. 
Lloc: Sala d'Actes de l'Institut Alt Penedès.
Avda. Tarragona s/n  (08720) Vilafranca del Penedès
Activitat per a pares, mares i professorat.
Activitat gratuita. No cal inscripció prèvia.

Organitza: AMPA INS. ALT PENEDÈS

dijous, 12 de març del 2015

VINE A FER IOGA AMB ELS TEUS FILLS


"En aquest taller ens iniciarem en el ioga. Compartirem harmonia, relaxació i alegria en connexió amb el nostre fill/a, amb molt d'amor i molta pau."

El ioga en família és una forma genial de fomentar la trobada familiar en un ambient distès, relaxat i diferent. Una forma de compartir amb els nostres fills/es mentre realitzem una activitat corporal que, en el cas del ioga, ens ajuda a enfortir el vincle afectiu i a comunicar-nos amb els nostres fills en un plànol diferent al de la comunicació verbal.

Una practica que, afavoreix no només la pròpia harmonia i equilibri, sinó l'harmonia familiar i la unió.

El ioga en família, a més dels beneficis que la pràctica de ioga té en si, afavoreix aspectes com:
  • La creativitat i espontaneïtat.
  • La comunicació emocional.
  • La comunicació energètica.
  • Reforça la imatge positiva que tots dos tenen de l'altre.
  • Potencia l'harmonia familiar.
  • Treballa la coordinació en parella i la sincronització.
  • Àmplia el coneixement de l'un sobre l'altre, i el que tots dos tenen de si mateixos.

Taller impartit per: Marisa Barros.
Dia: 20 de març 2015
Horari: 19:15h
Lloc: Escola "El Castellot" La Múnia
Inscripcions: ampacastellot@gmail.com
Màxim 15 famílies (adult + nen/a menor de 10 anys)
Aportació: 3€ per família.

Organitza: AMPA "El Castellot"

dilluns, 2 de març del 2015

CONFERÈNCIA "EL DESAFIAMENT DE L'ADOLESCÈNCIA"


Borja Vilaseca qüestionarà la influència del sistema educatiu actual i compartirà les principals claus per a que les families reinventin la seva forma de relacionar-se per tal de que els joves puguin emprendre una funció professional útil i creativa, que els permeti superar la por i la paràlisi col·lectives.

Activitat per a pares, mares, professorat, i molt recomanable per a nois i noies a partir de 16 anys.

Dia: 5 de març 2015
Horari: 20h30 a 22h
Lloc: Sala d' actes Consell Comarcal
C/ Hermenegild Clascar 1-3 (08720) Vilafranca del Penedès

No cal Inscripció. Activitat Gratuïta
Ponent: Borja Vilaseca. www.borjavilaseca.com

dimecres, 11 de febrer del 2015

COM PARLAR DE SEXUALITAT AMB ELS NOSTRES FILLS I FILLES


"Per a moltes families el sexe segueix sent un tema tabú i incòmode de parlar, però no serà tan difícil d'afrontar, si es tracta des de petits i amb naturalitat, de manera clara, coherent, positiva, i apropiada a cada edat i moment d'evolució. Cal acompanyar-los en aquesta qüestió perquè esdevinguin segurs i amb les eines necessàries per prendre decisions segures, plaents, amb coneixement, i criteri.

L'educació afectivosexual, entesa des d'un punt de vista global de salut física, mental, i emocional, ajuda a pensar en les pròpies dificultats, pors, dubtes, creences, actituds, conductes, informacions errònies, etc. per augmentar l'autoestima i el benestar de cadascú.

L'educació sexual es dóna sempre, o bé ens en fem responsables, o bé es veuran dirigits al caprici, a l'atzar, i a la casualitat. La resposta sempre està en funció dels antecedents educatius, i de l'evolució personal"


XERRADA FORMATIVA SOBRE SEXUALITAT

Formadora: Anna Mascaró i Colls
Data: 21 de Febrer de 2015
Horari de 17:30h a 19:30h
Preu: 20€
Lloc: L'Escorxador. Vilafranca del Penedès.
inscripcions: escolapim@gmail.com

Organitza: Comisssió Escola de PARES i MARES del Penedès


dijous, 29 de gener del 2015

AUDICIÓ DE CORDA. ESCOLA DE MÚSICA CONTRAPUNT


El curs passat, des de l’Escola Contrapunt, van encetar una nova etapa en les audicions individuals d’instrument. Aquest canvi va venir motivat per dues raons. Per una banda, els darrers anys havíen tingut un augment de l’alumnat que feia impossible mantenir les audicions de tots els instruments concentrades en una mateixa sessió, però també, per altra banda, crèien fermament que aquest nou format facilitaria el contacte entre tots els que intervenen directament en l’ensenyament musical dels alumnes: pares i mares, mestres i els mateixos instrumentistes.

Després de l’èxit d’aquest nou format i tenint en compte que aquest curs s’han incorporat nous municipis amb un considerable increment de l’alumnat, tornen a repetir el mateix model. Aquest any, però, per donar encara més importància a les audicions, les concentraran en una sola setmana en la que s’aturaran les classes per poder-hi dedicar tots els esforços.

Centrar les audicions en un instrument i fer-ne dues cada any, permet que tots els alumnes hi participin d’una manera molt individualitzada, la qual cosa és molt positiva de cara a preparar-los per enfrontar-se al públic i, a més, també ens permet veure la seva evolució.

Us convidem, doncs, a gaudir d’aquestes audicions d’una manera lúdica, però també a participar-hi amb una mirada crítica, per poder ajudar als instrumentistes a créixer musicalment.

dimarts, 25 de novembre del 2014

EDUCAR AVUI: FER FÀCIL EL DIFÍCIL









Fer fàcil el difícil en educació vol dir ser capaç d’educar a partir de lo senzill, del dia a dia. 

Potser no són tan necessaris els llibres per educar, per saber estimar no cal saber llegir. Els nens i les nenes aprecien l’afecte per la mirada, l’expressió de la cara, el to de la veu, la paciència, la gentilesa i la comprensió amb que són tractats. Els pares, les mares i els educadors actuals, em refereixo també en els i les mestres que són part del mateix “pack” (no és una professió avocacional ), necessiten temps per educar, des de el temps per explicar un conte fins el temps de relació amb l´alumnat en hores de pati. Són “aquelles petites coses” com deia Serrat amb la cançó. Els pares i les mares, i els docents han de tenir temps per observar, pensar i acceptar. 

En parlarem de tot això, i també del que han de fer si volen tenir problemes amb els seus fills, o amb els seus alumnes, de com sobreprotegir millor i de com educar encara pitjor.

Parlarem de fer fàcil tot allò que molts fan difícil. Parlarem de saber estimar. Què és sinó educar?

Confèrencia a càrrec del Dr. Jordi Sasot Llevadot
Adreçada a pares i mares, i a tothom que tingui inquiertuds d'àmbit educatiu.

Dia: 4/12/2014 de 20:30 a 22:00
Lloc: Consell Comarcal de Vilafranca del Penedès.
Activitat Gratuïta. No cal Inscripció prèvia.

Més info:
http://escolapim.blogspot.com.es/

divendres, 21 de novembre del 2014

“CANVIEM LA FORMA DE VEURE LES COSES I LES COSES CANVIARAN"



“Els temps són dolents,
dolentíssims,
però la passió,
el treball i
les bones idees triomfen.
Aquí, ara i a la Xina



Des d’aquestes línies voldríem agrair de forma molt especial a cadascuna de les persones que van assistir a l'Assemblea General Ordinària i que ens van aportar les seves propostes i idees.

Valorarem de forma molt positiva totes les vostres aportacions, intentarem d'encaixar-les i portar-les a terme en la mesura possible.

Algunes de les propostes que van sortir:

  • Pintar l'escola com a projecte familiar (pares i fills).
  • Pintar les pareds amb dibuixos fets pels nens.
  • Aprofitar millor la biblioteca.
  • Millorar l'espai. Més color!
  • Idea genial ho del menjador ecològic!
  • Fruita per esmorzar: 2 dies a la setmana.
  • Millorar el pati entre tots i fer un hort. 
  • Fer un pati més alegre amb mobiliari nou.
  • Proposta d'extraescolars: "Jocs populars o d'arreu del món"
  • Adecuar el mobiliari a les aules.
  • Activitat: Portar als nens/es a collir fruita dolça directament dels arbres. (Ex.: cireres, préssecs, etc...). Previ pacte amb algun pagès de la zona.
  • Activitat: Xerrada càrrec d'un professional sobre la importància de menjar fruita i verdures (Xerrada per a pares i nens).
  •  Activitat: Anar a l'Auditori.
  • Per la Festa del Sol fer un sopar de carmanyola!!!
  • Incentivar a la gent per a que vingui a les reunions.


Per acabar us deixem amb un article de reflexió i opinió de l'Anna Carreras Port(Dinamitzadora d’AMPA de la zona nord de Badalona)


“Jo participo, tu participes, ell/a participa,nosaltres participem, vosaltres participeu,ell(e)s decideixen”.


"... La gent tendeix a participar-hi tant poc?
Aquesta pregunta se la deuen fer sovint les persones que formen part de les juntes d’AMPA o les que hi treballen com a col·laboradores. Es cansen de repetir a les assemblees generals de principis de curs allò de “com més siguem, més feina podrem fer i de manera més repartida”, però malauradament, és un fet habitual a la majoria de centres educatius, la reduïda participació de pares i mares.

Algunes veus proposen que seria interessant que els càrrecs a l’AMPA i la participació de pares i mares fos obligatòria i rotativa, de manera que tothom pogués conèixer què és i com funciona un AMPA, les seves dificultats i sobretot, capacitats i fortaleses, per adonarse del paper tan important que tenen les associacions de pares i mares, tant a nivell pedagògic com el suport per a conciliar la vida laboral i familiar de les famílies del centre.

Per què pares i mares participen tan poc a l’AMPA? 

No consideren important l’educació de les seves filles i fills? 

Creuen que aquesta es limita a les hores lectives i que la resta de temps, els infants no s’eduquen? 

Realment no tenen temps per dedicar (ni que sigui una hora o dues a la setmana) a la participació activa? 

O d’altra banda, reconeixen el valor que té l’AMPA però ja els està bé que la tasca la facin altres persones?

Hi ha qui diu que és la manca de temps, però després veiem que hi ha homes i dones que no pas treballen fora de casa i que no obstant no participen, mentre d’altres, treballen fora i dins de casa, tenen més d’un fill/a, i a sobre, participen activament a la junta de l’AMPA (i a la colla de bastoners o a l’associació de veïns).

Hi ha qui diu que és per desgana, perquè no troben prou important la tasca que fa l’AMPA dins de la comunitat educativa. Potser hauríem de fer un esforç entre tots per donar un valor real a l’escola, que últimament està perdent prestigi, i a tota la comunitat educativa, començant per nens i nenes, passant per l’equip docent, PAS, les monitores de menjador, les cuineres, el personal de neteja i acabant per les famílies, que també massa sovint deleguen tota la responsabilitat educativa a l’escola.
Si pares i mares no eduquen els seus fills i filles a casa, com volem que s’impliquin per fer-ho des de l’escola?

Sóc de l’opinió que mai hi ha un únic motiu determinant sinó que les causes són sempre moltes. Caldria potser un replantejament col.lectiu per donar a l’educació el valor que li pertoca socialment. Creieu que si no fos important, cada cop que hi ha un canvi de partit polític al govern, el primer que revisaria i canviaria serien les lleis educatives? Jo de solucions màgiques no en tinc; no crec que existeixin. Si bé considero que el camí per aconseguir una veritable participació de les famílies a l’àmbit educatiu, ha de venir precedit per un canvi en l’imaginari col.lectiu de tots i totes cap a una idea global de l’educació.
Canvi a nivell polític, d’una banda, obrint els centres educatius fora d’horari lectiu perquè pares i mares, veïns i veïnes puguin fer servir les infraestructures i sentir els centres una mica més seus; I d’altra banda, amb un reconeixement social de la gran importància de l’educació integral com a mitjà per aconseguir unes societats més justes i igualitàries."



dimecres, 19 de novembre del 2014

FORMACIÓ GRATUÏTA PER A PARES I MARES

El departament de Formació Consultoria i Estudis de la Fundació Pere Tarrés us ofereix, aquest mes de desembre, formació gratuïta per a pares i mares. Cursos intensius creats amb l’objectiu d’orientar-vos sobre com es poden treballar els contes i les cançons com a eina educativa i lúdica, a més a més de la importància del vincle afectiu i l'educació emocional en el desenvolupament dels fills.

Per a més informació:
Telèfon: 93 410 16 02
www.peretarres.org/lleure 



divendres, 7 de novembre del 2014

CONVOCATORIA DE L'ASSEMBLEA GENERAL ORDINARIA

Benvolguts pares, 
El dijous 20 de novembre de 2014 a les 20:30h. convoquem l'Assemblea General Ordinària de l’AMPA

És el moment de l'any on fem balanç de tot el curs anterior i on exposem les propostes pel curs vinent. 

La vostra assistència és molt important per informar-vos de les tasques que anem fent, establir sinergies, enriquir-nos amb les vostres idees i aportacions i poder treballar tots plegats. 
Us hi esperem!!!

En acabar l'acte hi haurà pica-pica i cava.

L'AMPA SOM TOTS, tu també!!!

"Canviar el món és una qüestió d´actitud"


dimecres, 5 de novembre del 2014

ELS NENS VEUEN, ELS NENS FAN!!!

"És fàcil pensar que la base de molts dels problemes actuals té a veure amb els valors que es transmeten de pares a fills. Sovint sentim a dir que el jovent d’avui dia no té educació, que no saben què són els valors ni les normes d’urbanitat.

Però, és cert això?  Falla la nostra societat des de la cèl·lula més nuclear, és a dir, la família?

Per intentar reflexionar entorn aquestes preguntes, hauríem de centrar-nos en l’educació dels fills. Però què implica aquesta educació?Ma. Neus Calleja, Psicòloga
Per continuar amb l'article: 

I un interessant vídeo per reflexionar: "Els nens veuen, els nens fan".


dilluns, 27 d’octubre del 2014

ESCOLA: ELS 12 ERRORS DELS PARES A L'HORA D'EDUCAR ELS FILLS.

Interessant article de la Mayte Rius publicat a La Vanguardia en el que ens planteja alguns errors més comuns que fem els pares.

"La majoria de pares i mares dóna molta importància als estudis dels fillsi aspira a convertir-los en joves brillants. Però no sempre tenen clar el seu paper en l’aprenentatge escolar
i sovint adopten conductes errònies"



Ho podeu veure aquí:
Escola: els 12 errors dels pares